به گزارش سینماپرس نشست خبری چهل و هشتمین جشنواره فیلم «رشد» صبح امروز ۲۰ آبان ماه در سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش با حضور وحید نیکخواه آزاد (دبیر جشنواره)، حیدر تورانی (معاون وزیر آموزش و پرورش و سرپرست سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزش) و محمد ناصری (رئیس جشنواره و مدیرکل دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش) و اهالی رسانه برگزار شد.

تورانی در ابتدای این نشست با بیان اینکه جشنواره فیلم رشد از قبل انقلاب شکل گرفت و همیشه بر بستر تعلیم و تربیت حرکت می‌کند اظهار داشت: فلسفه وجودی و مأموریت آن کمک به ارتقاء سطح علمی و فرهنگی دانش آموزان کشور است برای آینده‌ ای بهتر؛ در کنار کتاب و مقالات علمی رسانه های دیگری هم وجود دارد که سهم بسزایی در تأثیرگذاری بر بستر جامعه دارد و ازبین این رسانه‌ها کمتر رسانه‌ای است که قدرت سینما و فیلم را داشته باشد.

وی با بیان اینکه در بین رسانه های آموزشی تنها کتاب نیست که می تواند موثر باشد و سینما رسانه ای تاثیرگذاری است که هیچ رسانه ای قدرت و قوت آن را ندارد؛ عنوان کرد: در این چند سال وزارت آموزش و پرورش به اهمیت رسانه سینما واقف بوده است و امیدواریم با تلاش هایی که می شود؛ نه فقط در بخش تولید موفق باشیم که بتوانیم در اکران این فیلم ها در بستر مدرسه و در میان دانش آموزان به موفقیت هایی برسیم.

این معاون سپس با بیان اینکه از فیلم های جشنواره رشد که بعد از جشنواره در شهرهای مختلف به نمایش در می آیند به صورت متفاوتی استقبال می شود؛ گفت: بخشی از عدم استقبال و یا استقبال کم به ضعف ما در معرفی فیلم و اکران آنها مربوط می شود و برخی موارد به بدنه و مصرف کننده می رسد که هنوز به اهمیت این رسانه واقف نشده است.

تورانی با اشاره به این مطلب که امسال فیلم های خوب بسیاری در بخش ملی و بین المللی جشنواره بین المللی رشد حضور دارند؛ گفت: یقین داریم نسبت به سال گذشته قدم های بزرگتری را در جشنواره برداشته ایم و زمینه بهتری برای فرایند تعلیم و تربیت فراهم آورده ایم تا دانش آموزان بتوانند خیلی از مفاهیم و پدیده ها را از دل این فیلم ها بیاموزند.

معاون وزیر و سرپرست سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با ماموریت محورخواندن جشنواره بین المللی فیلم رشد؛ اظهار داشت: مرز بیان و تفکر باید گسترده شود و در عین حال که همه افراد این فرصت را پیدا می کنند که از دیدگاه خود به بیان اندیشه هایشان بپردازند ما هم به عنوان مسئول بتوانیم از استعدادهای باقوه و بالفعل افراد استفاده کنیم.

وی انتخاب فیلم های این دوره از جشنواره را منوط به فیلم هایی دانست که می توانند با ذائقه همگانی ارتباط برقرار کنند و گفت: برای انتخاب فیلم های بهتر باید با دنیا ارتباط و تعامل بیشتری داشته باشیم و هم تاثیر بگیریم و هم تاثیر بپذیریم.

تورانی با اظهار تاسف از اینکه مدارس درس و کنکور محور شده اند؛ اظهار داشت: متاسفانه دانش آموزان را آنقدر درگیر کنکور کرده ایم که از دنیای هنر و فیلم دور شده اند؛ حتی فرصت کتابخوانی را از آنها گرفته ایم درحالیکه ما در مدارس دو ساعت آموزشی را آزاد کرده ایم و به مدیران و معلمان این امکان را داده ایم تا از فیلم ها استفاده کنند.

در ادامه وحید نیکخواه آزاد دبیر چهل و هشتمین جشنواره بین المللی فیلم رشد با اشاره به پیشینه این جشنواره که در خاورمیانه قدیمی ترین و در آسیا یکی از قدیمی ترین جشنواره ها است؛ عنوان داشت: مخاطب بالقوه جشنواره رشد حدود ۱۵ میلیون نفر است درحالیکه پارسال بیش از ۴ میلیون دانش آموز در طی جشنواره فیلم دیدند.

وی طیف مخاطبین جشنواره را بسیارمتنوع خواند و با بیان اینکه جشنواره رشد یک جشنواره موضوعی است و ماموریت آن با وزارتخانه آموزش و پرورش است، گفت: امسال جشنواره نه تنها از نظر کمی بسیار پیشرفت داشته است که از نظر کمی هم بسیار متفاوت از سال های قبل بوده است.

نیکخواه آزاد به تدوین طرح جامعی درارتباط با جشنواره رشد و آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: وزارت آموزش و پرورش به استفاده از فیلم ها در برنامه آموزشی توجه ویژه ای دارد.

دبیر جشنواره رشد با اشاره به گنجاندن درس «ابد و یک روز» در کتاب درسی دوازدهم و بازخورد بسیار خوب آن از طرف بازیگران این فیلم از جمله نوید محمد زاده؛ پریناز ایزدیار و پیمان معادی افزود: آموزش و پرورش به شدت پیگیر این موضوع است که ارتباط جدی بین سینما و مدارس برقرار شود و فیلمسازان مجرب سینمای کودک و غیر کودک بتوانند نقش خود را در این زمینه ایفا کنند.

نیکخواه آزاد از حضور فیلم های مهمی از جمله «توران خانم» ساخته رخشان بنی اعتماد و مجتبی میرطهماسب برای اولین بار در چهل و هشتمین جشنواره بین المللی رشد خبر داد و افزود: در بخش بین المللی به حدی فیلم به دفتر جشنواره ارسال شد که از بخشی از آنها خواستیم تا فیلم هایشان سال آینده به نمایش در بیایند.

وی همچنین از دوبله فیلم ها برای دانش آموزان دبستانی به سرپرستی ناصر ممدوح خبر داد و گفت: در جشنواره چهل و هشتم ضمن انتخاب فیلم های درجه یک ایرانی، فیلم های مهمی از جمله کودک خاموش که جایزه اسکار ۲۰۱۸ را گرفت هم در لیست نمایش داریم که از طریق قانونی به بخش مسابقه راه پیدا کرده است.

دبیر جشنواره مناسبات خانوادگی را یکی از موضوعات مهم برای انتخاب فیلم ها دانست و گفت: فیلم هایی بودند که موضوعات مرتبط با جشنواره داشتند اما به دلیلی اینکه کیفیت خوبی نداشتند از لیست انتخاب حذف شدند چراکه کیفیت به اندازه موضوع برای ما مهم بود.

نیکخواه آزاد با بیان این مطلب که جشنواره فیلم رشد به دنبال تقویت تولید آثار آموزشی است؛ گفت: عنوان رسمی این رویداد فرهنگی، جشنواره فیلم های «علمی، آموزشی و تربیتی» است با این حال و بر خلاف این عنوان، جشنواره رشد در سالیان اخیر در بخش فیلمهای داستانی که عمدتاً فیلم های تربیتی به حساب می آیند، غنیتر بوده و حضور فیلمهای علمی و آموزشی باکیفیّت در آن به مرور کمرنگ شده است.

وی با بیان اینکه باید موانع ساخت فیلم های علمی و آموزشی شناخته و رفع شود؛ اظهار داشت: ما در این دوره از جشنواره درصدد هستیم فرصت ها و تهدیدهای این امر را بررسی و توجّه مسئولان را به آن جلب کنیم و شخصاً امیدوارم که در سال های آینده با وضعیت بهتری مواجه شویم.

وحید نیکخواه آزاد؛ شعار جشنواره امسال را «دانش در آینه ی تصویر» اعلام کرد و گفت: این جشنواره هنگامی به چشم انداز آرمانی خود نزدیک می شود که بتواند مجموعهای از فیلمها را در راستای اهداف و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش عرضه کند.

دبیر چهل و هشتیمن جشنواره بین المللی رشد با اشاره به این مطلب که امسال فیلمهایی که به سه سرفصل علمی، آموزشی و تربیتی ارتباط مستقیم دارند، در جشنواره حضور پررنگ تری دارند؛ از برگزاری گفتگوها و میزگردهایی در این خصوص خبر داد که در کنار نمایش فیلم ها به طور گسترده به آنها پرداخته می شود.

نیکخواه آزاد تعداد فیلم های ایرانی رسیده به دبیرخانه را ۷۴۰ فیلم اعلام کرد که آثار منتخب در سه بخش فیلم داستانی، پویانمایی و مستند به رقابت خواهند پرداخت.

وی همچنین از حضور ۴۶۶ فیلم از فیلمسازان ایرانی خبر داد که متقاضی شرکت در بخش بین الملل جشنواره هستند و آثار آن ها توسط هیئت انتخاب بررسی شده و در نهایت از این تعداد، ۴۷ فیلم پویانمایی، ۱۸ فیلم مستند و ۳۵فیلم داستانی برای شرکت در بخش مسابقه ی بین الملل این جشنواره انتخاب شده اند.

بنابر گفته های دبیر جشنواره بین المللی فیلم رشد؛ از میان ۷۴۰ فیلم ایرانی متقاضی شرکت در جشنواره، ۱۰۸ فیلم برای شرکت در بخش مسابقه ی بین المللی برگزیده شده اند که شامل ۸ فیلم بلند داستانی، ۳۸ فیلم کوتاه داستانی، ۲۰ فیلم مستند و ۴۲ فیلم پویانمایی هستند. نیکخواه همچنین در بخش بین الملل، فیلم ها از ۲۸ کشور از ۵ قاره حضور خواهند داشت که از میان آنها ایتالیا با ۱۱ فیلم، هند با ۸ فیلم و فرانسه با ۷ فیلم، دارای بیشترین نماینده در این جشنواره هستند.

نیکخواه آزاد همچنین از رقابت ۱۳ فیلم بلند سینمایی در این جشنواره خبر داد و افزود: در بخش داستانی بلند در این دوره از جشنواره ۸ فیلم سینمایی ایرانی و ۵ فیلم سینمایی خارجی به بخش مسابقه راه یافتند.

وی همچنین از حضور پویانمایی های خارجی چون ابرقهرمانان من، پابرهنه، خانه، گام های قهرمان، ماه نورد، میرکات از کشورهای کلمبیا، آفریقای جنوبی، کره جنوبی، مالزی، جمهوری چک، دانمارک، اسلواکی در جشنواره خبر داد و اضافه کرد: در این بخش از میان آثار ایرانی رسیده به دبیر خانه ی جشنواره ۸ فیلم سینمایی زیر در بخش مسابقه ی بین الملل رقابت خواهند کرد. اتاق تاریک (روح الله حجازی)، بیست و یک روز بعد (محمدرضا خردمندان)، تپلی و من (حسین قناعت)، درساژ (پویا بادکوبه)، زیر سقف دودی(پوران درخشنده)، لکنت(محمدرضا حاجی غلامی)، من و جمعه (حسین عامری)، هندی و هرمز (عباس امینی) از جمله این فیلم ها بودند.

دبیر جشنواره بین المللی رشد گفت: از میان ۱۳۸ فیلم ارسالی فرهنگیان به دبیرخانه جشنواره رشد، ۲۰ فیلم زیردر بخش مسابقه حضور خواهند داشت که در حوزه های مستند علمی آموزشی، فیلم داستانی کوتاه و پویانمایی تولید شده اند و به موضوعاتی چون بهداشت و تندرستی، تعلیم و تربیت، مسائل اجتماعی، حفظ ذخایر ملی، آموزه های دینی، کار آفرینی و حرفه آموزی می پردازند.

وی ادامه داد: همچنین از میان ۱۲۷ فیلم رسیده به دبیرخانه، ۱۵ فیلم به بخش فیلمسازان دانش آموز جشنواره راه یافتند که از این تعداد ۱۱ اثر از دانش آموزان دختر و ۴ فیلم از دانش آموزان پسر از استان های فارس، قزوین، زنجان، خوزستان، خراسان رضوی، اصفهان، کرمان و تهران برای کسب تندیس زرین جشنواره با هم رقابت می کنند.

بنابرگفته های دبیر جشنواره بین المللی رشد در این دوره از جشنواره ۸۹ پویانمایی ایرانی و خارجی در بخش پویا نمایی به رقابت می پردازند که از این تعداد ۴۲ فیلم پویانمایی ایرانی و ۴۷ انیمیشن خارجی به بخش مسابقه راه یافته اند. این آثار از کشورهای روسیه، مجارستان، مکزیک، آلمان، دانمارک، انگلستان، هند، فرانسه، کانادا، آمریکا، لیتوانی، عراق، مالزی، اسلوونی، استرالیا، مصر، ژاپن، جمهوری چک، ایتالیا، آرژانتین و ایرلند هستند. همچنین در این بخش از میان آثار ایرانی رسیده به دبیر خانه ی جشنواره ۴۲ پویانمایی در بخش مسابقه ی بین الملل رقابت خواهند کرد.

وحید نیکخواه آزاد همچنین با اعلام این خبر که ۳۸ فیلم ایرانی و ۳۰ فیلم از فیلمسازان خارجی به بخش مسابقه فیلم های داستانی کوتاه راه یافتند؛ گفت: این آثار از کشورهای انگلستان، هند، مصر، ترکیه، اندونزی، یونان، ایتالیا، مالتا، اسپانیا، پرتغال، تونس، برزیل، مکزیک، آلمان، دانمارک، فیلیپین، فنلاند حضور خواهد داشت.

دبیر جشنواره بین المللی رشد در ادامه این نشست به معرفی اعضای هیات داوران پرداخت. علیرضا رضاداد، مهوش شیخ الاسلامی و مهدی خرمیان به عنوان اعضای ایرانی هیات داوران این دورهی جشنواره معرفی شدند که به همراه داوران خارجی به ارزیابی آثار میپردازند.

وی افزود: اسامی داوران خارجی این دوره از جشنواره استفان مازوویچ از صربستان؛ فلیپ آرالتینکی از لبنان در بخش مستند، گانگ لیان فنگ از چین و الیف ارگزن از ترکیه در بخش داستانی و ماتیا میلیچ از کروواسی و پاندای از هند در بخش پویانمایی هستند

یکی دیگر از بخش هایی که در این نشست به آن اشاره شد؛ مرور آثار آموزشی کیارستمی بود.

دبیر جشنواره بین المللی رشد درباره این بخش اظهار داشت: ۶ فیلم آموزشی و ۲ فیلم تربیتی از ساختههای فیلمساز فقید، عباس کیارستمی که همگی در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ساخته شده اند، در جشنواره رشد به نمایش گذاشته خواهد شد و پس از نمایش این آثار در ۲ سانس، جلسه گفت وگو با حضور کارشناسان و همکاران قدیمی عباس کیارستمی

وحید نیکخواه آزاد در پایان به جایزه بین المللی مصطفی که نوبل ایرانی است اشاره کرد و گفت: در این دوره از جشنواره این جایزه معرفی و فیلم های علمی منتخب آنها که توسط دانش آموزا ساخته شده است؛ نمایش داده می شود.